"I do not sing, my Voice sings me !"
Ffrangcon-Davies, britischer Bariton (1855-1918)
Stimmtraining für professionelle Sänger/innen mit besonderen gesangstechnischen Ansprüchen | weiterlesen... | |
Sie suchen für einen Song einen bestimmten Sound, wissen aber nicht, wie sie ihn stimmgesund umsetzen können? Sie spüren Anstrengung in bestimmten Lagen und suchen Leichtigkeit? Sie bereiten ein neues Audition-Programm vor? Ich biete fokussiertes Stimmtraining an und kann Ihnen helfen, mit gesunder und im Ausdruck flexibler Stimme zu performen. Bei gezielter Arbeit kann manchmal schon eine einzige Gesangsstunde Ihre Stimme optimieren ! Vielleicht haben Sie Lust, Ihren neuen Audition-Song im Rahmen unseres Coaching Kurses auszuprobieren? Hier arbeiten wir mit dem Pianisten Bijan Azadian in geschützter Werkstatt-Atmosphäre an „Staging“, „Singen im Jetzt“, „Nicht werten seiner selbst“. - Auch als Vorbereitung für den „Bundeswettbewerb Gesang“. |
Gesangsausbildung und Vorbereitung für Eignungsprüfungen an künstlerischen Hochschulen für Musical, Pop, Jazz, Schulmusik sowie klassischen Gesang. | weiterlesen... | |
Sie beabsichtigen, Musik zu studieren und sind auf der Suche nach einer professionellen Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung? Wir stellen gemeinsam ein stimmiges Repertoire zusammen und arbeiten daran, dass Sie mit Stimme und Persönlichkeit Ihre Stärken präsentieren können. Eine wichtige Ergänzung unserer Arbeit erfolgt im Coaching Kurs mit dem Pianisten Bijan Azadian: Hier erarbeiten wir in Werkstatt-Atmosphäre das „Staging“ der Songs, Bühnenpräsenz und Monologe, auch für Wettbewerbe wie den „Bundeswettbewerb Gesang“ und „Jugend Musiziert“. - Ein erfolgreiches Konzept: Viele ehemalige Schülerinnen und Schüler studieren Musical an der UdK Berlin oder sind bereits fertige Absolventen und stehen auf der Bühne. Viele erreichten das Halbfinale des „Bundeswettbewerb Gesang“, waren Preisträger von „Jugend Musiziert“ bis zur Bundesebene oder studieren Schulmusik, Jazz am „JIB“ oder in Arnheim. |
Stimmcoaching für Gesangslehrer – Supervision zur Optimierung des Unterrichtes. | weiterlesen... | |
Sie sind Gesangslehrer und interessiert, zielgerichteter mit Ihren Schülern arbeiten zu können? Ich biete Ihnen die Vertiefung Ihres Wissens bezüglich Stimmfunktionen und Problemanalyse und mache Sie gerne mit der Estill Voice Technique bekannt. |
Estill VoiceTraining für Neueinsteiger sowie Training und Intensivierung der Figures und Voice Qualities für Absolventen der Level I, Level II und Advanced Courses in Estill Voice Technique. | weiterlesen... | |
Sie haben Interesse, Estill Voice Technique kennenzulernen? Als „Certified Master Teacher“ habe ich die Qualifikation, Sie in diese faszinierende Methode einzuweisen. Sie können durch mich auch die zugehörigen Workbooks erwerben, die nicht im öffentlichen Handel erhältlich sind. Sie haben einen Estill Voice Technique-Kurs besucht und möchten die kennengelernten Figures und Voice Qualities unter qualifizierter Anleitung üben? Ich biete Ihnen ein präzises Training und helfe Ihnen, Ihr „Estill“-Wissen zu vertiefen. Sie sind auf dem Wege, eine Estill-Prüfung abzulegen? Ich bereite Sie vor auf das „Certificate of Figure Proficiency (CMP)“ oder auf die Prüfung zum „Certified Master Teacher (CMT)“ mit dem „Voice Print“-Programm und Supervision. |
Gesangsunterricht für ambitionierte Hobbysänger, Musiker und Schauspieler. | weiterlesen... | |
Sie wünschen eine bessere Kontrolle Ihrer Stimmfunktionen und mehr Leichtigkeit beim Singen? Sie sind auf der Suche nach flexibleren Ausdrucksmöglichkeiten für Ihre Stimme? Sie leiden unter Lampenfieber? Ich biete Ihnen ein fundiertes Stimmtraining, Tipps und Tricks zum gesunden Umgang mit Ihrer Stimme sowie projektorientiertes Intensivtraining. |
"Reids geistige Dimension wird expressis verbis nicht erwähnt und ist von ihm wahrscheinlich nicht einmal beabsichtigt. Dennoch ist sie immer gegenwärtig, so wie der Weg zur Freiheit von geistiger Natur ist. Auf jeden Fall führt Reids methodischer Weg zu freierer Stimmgebung und befähigt die Sänger, die gesamte westliche Gesangsliteratur in der Weise zu singen, die ihnen gerecht wird. Als Ergebnis dieser funktionellen Freiheit gelangt die Stimme zur eigenen gesunden Ästhetik und dürfte die Anforderungen der Musik-Welt befriedigen. Der Hörer nimmt dies bewusst oder unbewusst wahr. Die physische Empfindung von Wohlempfinden und das korrespondierend psychologische Loslassen von Spannung, die durch diese stimmliche Freiheit hervorgerufen wird, wird nicht nur vom Sänger alleine wahrgenommen. Die Zuhörer sind ebenso in der Lage, dieses zu empfinden. Eine freie Stimme bringt für alle Hörer den emotionalen Inhalt der Musik zum Vorschein und ist Voraussetzung dafür, persönliche Gefühle zum Ausdruck bringen zu können, ohne die der Sänger in einen mechanistischen Aktivismus verfallen könnte, der die natürlichen Funktionsabläufe stört. Echte Gefühle bewegen."
Margaret Peckham und Leonore Blume